دوره 4، شماره 16 - ( فصلنامه نقد کتاب اطلاع‌رسانی و ارتباطات 1397 )
جلد 4 شماره 16 صفحات 191-183 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
گلینی‌مقدم گلنسا. دینامیک علم و تولیدات پژوهشی: شاخص‌ها، نمایه‌ها، قوانین آماری و مدلهای ریاضی. فصلنامه نقد کتاب اطلاع‌رسانی و ارتباطات. 1397; 4 (16) :183-191
چکیده: (2535 مشاهده)
دینامیک علم و پژوهش و بروندادهای علمی‌ـ‌پژوهشی در سالهای اخیر توجه زیادی را به خود جلب کرده‌است. یکی از دلایل این امر، اهمیت بالای ارزیابی فعالیتهای علمی و پژوهشی، به‌ویژه ارزیابی کیفیت پژوهش است. شاخص ها، نمایه ها و مؤلفه های مختلفی برای ارزیابی کمی و کیفی دینامیک علم و بروندادهای پژوهشی خلق شده اند. ازسویدیگر، ریاضیات و مدلهای آماری کاربرد زیادی در این فرایند پیدا کردهاند. کتابی که نقد آن را پیش‌ِرو دارید، از سلسله کتاب های چاپ اشپرینگر درخصوص تحلیل کمی و کیفی علم و ارتباطات علمی و پژوهشی است و از چشم‌انداز ریاضیات کاربردی به‌رشتۀ تحریر درآمده‌است. این کتاب در سه بخش و شش فصل و برای سه گروه از مخاطبان نوشته شده‌است. نویسنده تلاش کرده تا با تبیین انواع مفاهیم، شاخص ها، نمایه ها، مدلهای آماری و ریاضی به زبانی ساده و قابل‌فهم به مخاطبان کمک کند تا دینامیک علم و تولیدات پژوهشی را بهتر درک کنند.
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |