You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=326"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> سخن سردبیر</strong><br> داریوش مطلبی<br><a href="article-1-326-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=326&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=326&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=304"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> از کتابخانه و کتابداری تا مقدمه ای بر علم اطلاعات و دانش شناسی نقدی بر کتاب مقدمه ای بر علم اطلاعات و دانش شناسی </strong><br> مرتضی کوکبی<br><a href="article-1-304-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=304&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=304&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=305"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> استانداردهای ذخیره و حفاظت در کتابخانه‌های دیجیتال</strong><br> یعقوب نوروزی<br><a href="article-1-305-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=305&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=305&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=306"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آموزش راه دور و کتابخانه های دیجیتال</strong><br> امیر رضا اصنافی<br><a href="article-1-306-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=306&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=306&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=307"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> دستنامۀ چگونگی تنظیم چکیده در نشریات ادواری</strong><br> پیمان جلیل پور<br><a href="article-1-307-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=307&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=307&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=308"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقدی بر کتاب روان شناسی رسانه</strong><br> محمد علی حکیم آرا<br><a href="article-1-308-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=308&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=308&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=309"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقدی بر کتاب روزنامه آذربایجان: نخستین روزنامه فکاهی و طنز در ایران</strong><br> مهدی جعفری خانقاه<br><a href="article-1-309-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=309&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=309&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=310"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> سیاست‎گذاری رسانه‌ای، مفاهیم و نظریه ها نقد و بررسی کتاب سیاست‎گذاری رسانه ای</strong><br> زهرا کروبی<br><a href="article-1-310-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=310&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=310&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=311"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزشمند و ناتمام نگاهی به کتاب اخبار و اعلان کتاب و کتابخانه</strong><br> علی کاشفی خوانساری<br><a href="article-1-311-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=311&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=311&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=312"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> دیدار با مشاهیر نشر کتاب ایران (نگاهی به مجموعه مشاهیر نشر کتاب ایران)</strong><br> بهنام رمضانی نژاد<br><a href="article-1-312-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=312&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=312&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=313"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاریخ ترجمه در ایران</strong><br> حمید محسنی<br><a href="article-1-313-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=313&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=313&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=314"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> روایت در پژوهش‌های علوم اجتماعی: معرفی روش‌های کیفی</strong><br> قاسم آزادی احمد آبادی<br><a href="article-1-314-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=314&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=314&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=315"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقدی بر نقد: پاسخی بر نقد علم‌سنجی</strong><br> عبدالرضا نوروزی چاکلی<br><a href="article-1-315-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=315&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=315&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=316"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نشست نقد و بررسی دانش‌نامه جهانی‎شدن</strong><br><br><a href="article-1-316-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=316&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=316&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=317"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> چرا نقد کتاب بنویسیم؟</strong><br> اسماعیل جعفرپور<br><a href="article-1-317-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=317&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=317&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=318"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پژوهش 2.0 و آیندۀ سواد اطلاعاتی</strong><br> گلنسا گلینی مقدم<br><a href="article-1-318-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=318&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=318&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=319"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> محققان پراستناد در تامسون رویترز چگونه مشخص می‌شوند؟</strong><br> عبدالصمد کرامت فر، حمزه علی نور محمدی<br><a href="article-1-319-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=319&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=319&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=320"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأملی بر نقش شبکه های اجتماعی تحقیقاتی در توسعه فعالیت های علمی پژوهشگران</strong><br> امیر رضا اصنافی، مریم رحمانی<br><a href="article-1-320-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=320&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=320&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=322"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مبانی فلسفی رده‌بندی مردمی و نقد و بررسی آن</strong><br> اکبر مجیدی<br><a href="article-1-322-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=322&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=322&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=323"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش طرح های رده بندی کتابخانه ای برای سازماندهی دانش اسلامی در کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی: پیمایشی از محققان و دانشمندان کتابداری و اطلاع رسانی</strong><br> حمید امان اللهی نیک<br><a href="article-1-323-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=323&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=323&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---