دوره 3، شماره 11 - ( 7-1395 )                   جلد 3 شماره 11 صفحات 272-253 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML Print


چکیده:   (2374 مشاهده)

 شبکه­ های اجتماعی تحقیقاتی به‌عنوان ابزاری قابل ­استفاده جهت معرفی، برقراری ارتباط، اشتراک دانش تخصصی و تجارب و مدیریت تولیدات علمی محققان هستند. رشد روزافزون شبکه­ های اجتماعی تحقیقاتی و گستردگی خدمات این نوع رسانه ­ها و نقشی که در توسعه و تسهیل فعالیت­ های علمی و پژوهشی محققان دارد، باعث شده بسیاری از پژوهشگران به عضویت و ایجاد پروفایل تخصصی در این شبکه ­ها، تمایل داشته باشند. این پژوهش به روش کتابخانه ­ای و با هدف معرفی شبکه­ های اجتماعی تحقیقاتی و قابلیت­ های آن‌ها انجام شده­ است. بعد از مطالعه و بررسی متون مشخّص شد، ریسرچ­ گیت، آکادمیا و مندلی به‌عنوان مهم‌ترین شبکه ­های اجتماعی تحقیقاتی معرفی شده ­اند. از مهم‌ترین قابلیت­ های شبکه­ های اجتماعی تحقیقاتی می ­توان به قابلیت تعیین هویت، شناسایی سایر محققان، تعامل و برقراری ارتباط، انتشار اطلاعات، اشتراک اطلاعات، جستجوی اطلاعات، مدیریت اطلاعات، روزآمد نگه ­داشتن محقق، ارزیابی فعالیت­ های پژوهشی و تنظیمات شبکه اشاره کرد. بنابراین شبکه­ های اجتماعی تحقیقاتی، شیوه­ های کار پژوهشگران را دگرگون ساخته­ اند­، فرایند اشتراک‌ گذاری دانش را تسریع بخشیده و الگوهای جدید تعاملات و ارتباطات علمی را ایجاد کرده­ اند.

متن کامل [PDF 493 kb]   (8 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: عمومى
دریافت: 1396/1/29 | پذیرش: 1396/1/29 | انتشار: 1396/1/29

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.