شناخت عمیق روش علمی در گرو شناخت فرانظری علم و نظریه های علمی
است. در سایۀ چنین شناختی است که می توان مسیر اصلی پژوهش را
شناخت و از کجروی و سرگشتگی اجتناب کرد. این که چه باوری علمی است،
چه پیش فرض هایی باعث علمیّت می شوند، هریک از روش های علمی به
چه نوع نگرشی به علم وابسته هستند و چه تحلیل هایی با جهت گیری کلی
محقق به علم متناسب اند، همه با علم شناسی محقق می شود. مؤلف در نقد
حاضر در نظر دارد ضمن پرداختن به کتاب «نظریۀ علم»، رهیافت های اصلی
علم جدید را معرفی کند و نگاهی اجمالی به بنیادهای آن بیفکند.
نوع مطالعه:
پژوهشي |
موضوع مقاله:
عمومى دریافت: 1394/3/27 | پذیرش: 1394/3/27 | انتشار: 1394/3/27