چکیده: (2963 مشاهده)
امروزه مبحث مدیریت دانش جزء مباحث کلیدی است که به فراخور مفاهیم ذاتی خود، بهرهگیری از آن در اکثر سازمانها و مراکز به ضرورتی اجتنابناپذیر تبدیل شدهاست. در همین راستا متون و منابعی نیز هستند که راهنمای مناسبی جهت ارائۀ اطلاعات مناسب با موضوع مدیریت دانش بهشمار میروند. کتاب مبانی و اصول مدیریت دانش، یکی از منابعی است که با موضوع مبانی و اصول مدیریت دانش، انتشار یافتهاست. طی این بررسی تلاش شد تا ابعاد گوناگون آن ازلحاط کتابشناسی اثر، اهداف، مخاطبان، جایگاه و محتوای آن در بوتۀ نقد و بررسی قرار گیرد. نتایج بررسی نشان داد که هرچند میتوان از نظر ویژگیهایی مانند میزان پوشش و جامعیت موضوعی، وجود نظم و خلاصهسازی مطالب و نمایش آنها در یک جدول مشخص و طرح مباحثی نظیر مدیریت نوآوری دانش، به کتاب نمرۀ قابلقبولی داد، اما وجود کاستیهایی از قبیل ارائۀ نمودار و جدولها بدون استناد به منبع اصلی، عدم رعایت سجاوندی (نقطهگذاری) و تطبیق فعل و فاعل، وجود اشتباهات تایپی، عدم یکدستی در فهرست منابع و نبود نمایه در انتهای کتاب، جایگاه علمی این اثر را با ابهام مواجه کرده و نمیتواند حامل پیام مثبتی برای مخاطب در انتخاب این کتاب باشد.
نوع مطالعه:
پژوهشي |
موضوع مقاله:
عمومى دریافت: 1396/5/17 | پذیرش: 1396/5/17 | انتشار: 1396/5/17