روایت‌کردن تجربیات، ابزار مناسبی به‌منظور سهیم‌کردن آن‌ها با دیگران به‌عنوان یک نتیجه یا فرایند بوده و پژوهش روایتی، یک راهبرد پژوهشی است که براساس آن، پژوهشگر زندگی افراد را مطالعه می­ کند. مقاله حاضر به معرفی و نقد و ارزیابی کتاب روایت در پژوهش‌های علوم اجتماعی: معرفی روش‌های کیفی می­ پردازد. کتاب، ساختار منطقی و منظمی دارد که از تاریخچه شروع‌شده و به کاربردها منتهی می­ شود. حوزه موردمطالعه این کتاب، گستردگی زیادی داشته و امکان بسط بیشتر از حجم این کتاب دارد اما از آن‌جا که نویسنده، تجربیات مفیدی در این خصوص داشته تلاش کرده تا حد ممکن کار جامعی ارائه دهد. منابع و مآخذ اصل کتاب در جایی ذکر نشده و تنها به ارجاع درون‌متن بسنده شده‌است. نداشتن نمایه موضوعی، دسترسی آسان به محتوای کتاب را قدری مشکل می­ سازد. مخاطب این کتاب می‌تواند استادان، دانشجویان و پژوهشگران حوزه ­های مختلف علوم اجتماعی (که موضوع پژوهش آن‌ها افراد و شرح‌حال‌هاست) ازجمله جامعه­ شناسی، ارتباطات، روان­شناسی، مدیریت، اقتصاد و علم اطلاعات و دانش ­شناسی باشند.