دوره 3، شماره 12 - ( 5-1396 )                   جلد 3 شماره 12 صفحات 56-49 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML Print


چکیده:   (2457 مشاهده)
گسترش روزافزون تعداد و شمارگان نشریه‌­های ادواری از یک سو و استقبال و استفاده گسترده جامعه از این نشریه­‌ها در اغلب کشورهای دنیا، از جمله ایران، نشانه‌­ای از اهمیت قابل توجّه این نوع منابع دانش است. به‌­جرأت می­توان بیان داشت آن­چه بیش از سایر تحوّلات در پیش­برد جامعه و نیز گسترش دانش نقش داشته و دارد نشریه­‌های ادواری است. نشریه‌­های ادواری کودکان جزئی از خواندنی­‌های کودکان است. خواندنی­‌های کودکان طیف وسیعی از نوشته‌­های مربوط به کودکان را در بر می­گیرد که شامل روزنامه‌­ها و مجله­‌ای ادواری است. با این حساب، کتاب «نشریات کودک و نوجوان» به نوعی فهرست­‌نگاری مطبوعات کودک و نوجوان ایران پس از انقلاب اسلامی است که پدیدآوران کتاب سعی کرده‌­اند فهرست و اطلاعات نشریات کودک و نوجوان را در قالب کتابی پژوهشی ارایه نمایند که در این نوشتار، پس از ارائه مقدمه‌ای، به معرّفی کتاب، معرّفی پدیدآوران کتاب، محسنات و کاستی‌های کتاب پرداخته شده و نمونه‌هایی از مدخل‌های نشریات کودک و نوجوان آورده شده است.
متن کامل [PDF 336 kb]   (1 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: عمومى
دریافت: 1396/5/1 | پذیرش: 1396/5/1 | انتشار: 1396/5/1

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.