[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: دوره 3، شماره 11 - ( 7-1395 ) ::
جلد 3 شماره 11 صفحات 233-242 برگشت به فهرست نسخه ها
پژوهش 2.0 و آیندۀ سواد اطلاعاتی
دکتر گلنسا گلینی مقدم
چکیده:   (124 مشاهده)

سواد اطلاعاتی اصطلاحی است که از مدت‌ها قبل توسط کتابداران و سایر گروه‌ها به‌کار گرفته شدهاست. باید توجه کرد که واژۀ «سواد» عام‌تر از سواد اطلاعاتی است و سواد انواع مختلفی دارد. از بین آنها در این کتاب به سه نوع سواد شامل سواد اطلاعاتی، سواد علمی و سواد دانشگاهی بیشتر توجه شده ­است. سواد اطلاعاتی خود مسیر پر پیچ و خمی را در طول تاریخ طی کردهاست و دربارۀ آیندۀ آن نیز گمانه‌زنی‌هایی صورت می‌گیرد. کتابی که نقد آن را پیش رو دارید، ضمن توجه به زمینه تاریخی سواد اطلاعاتی تلاش می‌کند، آیندۀ سواد اطلاعاتی را در پرتو تحولات فناوری، به­ ویژه ارتباط آن با حوزۀ پژوهش 2 ترسیم کند و پیوند قوی‌تری بین سواد اطلاعاتی و پژوهش 2 برقرار سازد.

واژه‌های کلیدی: سواد اطلاعاتی، پژوهش 2، کتابخانه‌های دانشگاهی
متن کامل [PDF 369 kb]   (9 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: عمومى
دریافت: ۱۳۹۶/۱/۲۹ | پذیرش: ۱۳۹۶/۱/۲۹ | انتشار: ۱۳۹۶/۱/۲۹
ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

کد امنیتی را در کادر بنویسید >



XML     Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

گلینی مقدم گلنسا. پژوهش 2.0 و آیندۀ سواد اطلاعاتی. 1. 1395; 3 (11) :233-242

URL: http://icbr.faslnameh.org/article-1-318-fa.html

دوره 3، شماره 11 - ( 7-1395 ) برگشت به فهرست نسخه ها
Information & Communication Quarterly Book Review
Persian site map - English site map - Created in 0.055 seconds with 787 queries by yektaweb 3430